Paulina Bravo

Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Queridos Profesores y profesoras, mi nombre es Paulina Bravo y primero que todo, les quiero dar la bienvenida a este curso que hemos preparado y diseñado especialmente para ustedes. Por mi parte, los acompañaré de forma virtual en la plataforma, así que no duden en contactarme por cualquier duda que se les presente. Muchos cariños y éxito en este camino.

Carolina Martínez

Doctora en Educación y Sociedad. Universidad de Barcelona
¡Hola a todos y a todas! Durante el programa les acompañaré como profesora en la unidad de Visión de Ciencias. En este ciclo formativo, compartiremos nuestras experiencias docentes, trabajaremos colaborativamente, aportando y contribuyendo desde nuestros contextos, al aprendizaje de todos.

David Santibáñez

Magíster en Pedagogía. Universidad Alberto Hurtado

Mi labor en el programa ICEC consiste en coordinar el módulo de Visión de la Educación en Ciencias. En tal sentido me ocupo de las clases relativas a las bases teóricas que respaldan la enseñanza de las ciencias, pretendiendo generar una base conceptual y práctica sobre la cual comprender los módulos de indagación, estrategias, currículo y evaluación. Algunas de las temáticas que aquí se tratan son el papel de la naturaleza e historia de la ciencia en la enseñanza de las ciencias, el enfoque ciencia, sociedad y tecnología, como la relevancia del cambio conceptual. Mi principal preocupación será facilitar a cada uno de los estudiantes la comprensión de la serie de variables que actualmente se conoce que poseen influencia ya sea en la enseñanza como el aprendizaje de las ciencias.

Cristian Merino

Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales. Universidad Autónoma de Barcelona

Estimados profesores, bienvenidos al módulo de Currículum de Ciencias del Programa ICEC. En este módulo vamos a profundizar en el conocimiento del currículo vigente, reconociendo y valorando sus propósitos, objetivos, sentidos y su progresión curricular como instrumentos para el logro de aprendizajes en ciencias naturales. Recurriremos a sus experiencias de enseñanza en aula para construir historias de clases sobre las cuales poder identificar aspectos claves en la enseñanza y aprendizajes de las ciencias naturales.

Joyce Maturana

Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Estimados Profesores, junto con darles la bienvenida al programa ICEC les cuento que los acompañeré durante la Unidad Currículum en Ciencias Naturales. Mi nombre es Joyce Maturana Ross, soy Profesora de Biología y Ciencias Naturales y Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales PUCV. Actualmente trabajo como profesora de ciencias naturales en el colegio José Miguel Infante de Quilpué y como docente de Didáctica de las ciencias en Universidad las Américas y Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Mi cargo actual en Fundación Ciencia Joven es jefa de investigación y estudios.

Ana Urrutia Villalobos

Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales.Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

¡Hola! Mi nombre es Ana Urrutia Villalobos y me desempeño como profesora de Física desde hace 20 años en aulas de enseñanza media y universitaria. Actualmente participo impartiendo el taller en el Programa de Magister en Didáctica de las Ciencias Experimentales e imparto cátedra y tutorías en la universidad Andrés Bello de la sede de Viña del mar

Corina González

PhD en Didáctica de la Biología. Universidad de Munich (LMU)

Querido@s Profesoras y Profesores, soy Corina González, Directora General del Programa y Facilitadora del Módulo de Investigación en el Aula. Quiero darles la más cordial bienvenida a esta instancia de desarrollo profesional por la que comienzan a transitar junto a nosotros. Seremos sus compañer@s de camino, y esperamos construir con ustedes una experiencia de aprendizaje profesional enriquecedora, que fortalezca no sólo su quehacer en el aula, sino la manera en que se relacionan con sus compañer@s de trabajo y su entorno. Mediante la generación de Comunidades de Aprendizaje que les ayudaremos a formar, esperamos que su experiencia en este Programa traspase las fronteras de la sala de clase y vaya mucho más allá de las fechas de término del Programa, y se instale como una manera de convivir que contribuya a la mejora de la educación en ciencias, tanto en sus Establecimientos, como en sus Comunas. Para nosotros, el diseño y ejecución de este Programa significa un gran desafío, y al igual que para ustedes, una instancia de crecimiento y aprendizaje profesional que estamos ansiosos de compartir en conjunto! Los esperamos con los brazos abiertos!

Mónica Cortez

Magister En Psicología, Mención Psicología Educacional. Pontificia Universidad Católica de Chile

El programa ICEC-PUCV contempla dentro de sus ejes formativo la unidad Comunidad de Aprendizaje, modelo de desarrollo profesional docente basado en la reflexión, indagación y trabajo colaborativo para mejorar las prácticas pedagógicas. Cómo facilitadora de la unidad aportaré mi experiencia e investigación respecto al aprendizaje, desarrollo profesional, y asociaciones colaborativas para el aprendizaje.

José Luis Pérez

Psicólogo. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Soy psicólogo educacional. Mis áreas de desarrollo son especialmente el aprendizaje humano, la formación continua de docentes y el liderazgo pedagógico. Fuera de lo laboral, contarles que me encanta el cine.

Hernán Cofré

Doctor en Ciencias Biológicas. Pontificia Universidad Católica de Chile.

En este módulo revisaremos y discutiremos el significado de lo que es la enseñanza de las ciencias mediante un enfoque indagatorio. Desde la década de los 60, cuando Joseph Schwab propuso este tipo de enseñanza como alternativa a la enseñanza tradicional y al enfoque por descubrimiento, se ha reconocido que esta idea implica realizar una clase de ciencias centrada en el estudiante donde debemos: a) presentar preguntas o problemas a los niños y niñas, b) recopilar, obtener y trabajar con datos empíricos y c) finalmente interpretar resultados y concluir en base a ellos. A través de trabajos teóricos y prácticos trataremos de desarrollar este tipo de aproximación presentándoles ejemplos concretos y útiles para aplicarlos en el aula en sus diferentes disciplinas y diferentes niveles educativos. Al final del módulo ustedes deberán ser capaces de aplicar de forma efectiva este tipo de aproximación en la enseñanza de sus propios contenidos. Los esperamos. Un cordial saludo.

Paola Núñez

Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales PUCV.

Hola, bienvenidos. Mi nombre es Paola Núñez, profesora de Biología y Ciencias Naturales y junto al profesor Hernán Cofré estaremos a cargo del módulo de Indagación Científica. En él trabajaremos para conocer y comprender qué es la Indagación Científica y cómo podemos llevarla al aula, para que nuestros estudiantes desarrollen habilidades de pensamiento científico que les permita comprender la ciencia y su construcción.

Germán Ahumada

Magíster en Evaluación Mención Currículum. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Me desempeñaré como profesor del módulo Evaluación para el Aprendizaje y, por lo tanto, tendré la responsabilidad de enseñar a los profesores participantes a aplicar los principios de este enfoque, de manera que puedan diseñar e implementar situaciones de evaluación formativa para que sus estudiantes aprendan más y mejor.

Patricio Vargas

Diseñador Industrial. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Mi rol en este programa es desarrollar, junto a los profesores de ciencia, recursos educativos. A través de una mirada multidisciplinar, se trabajarán conceptos en torno al modelamiento y materialización de las ideas, lo que permite despertar la capacidad creativa de los docentes desde una postura original y por sobre todo acorde a su realidad.

José Luis Carvajal

Doctor en Ciencias Biológicas/ mención Ecología y Biología Evolutiva. Universidad de Chile

Hola, parte de mi rol en el programa ICEC es como asesor científico para los distintos módulos del programa. Acompañaré muy de cerca el proceso de enseñanza – aprendizaje directamente con las educadoras de educación infantil, aportando mi experiencia en formación continua en ciencias para educadoras de párvulos. También tendré la oportunidad de participar y compartir junto a Uds. en las pasantías científicas del programa. ¡Nos vemos pronto!

Alejandra Verdejo

Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Hola Soy Alejandra Verdejo I, Bióloga, Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimental, Docente de Ciencias en la Carrera de Educación Básica PUCV y acompañaré a los profesores de Educación Básica aportando con mi experiencia en la formación inicial y enriqueciéndonos de cada una de nuestras vivencias.

Jonathan Santana

Profesor de Biología y Ciencias Naturales. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Asesor ICEC-Enseñanza Media. Mi rol es vincular su valiosa experiencia en el aula, sus inquietudes y preocupaciones con las temáticas a realizar en este programa de formación. Además, de colaborar en los talleres para lograr las mejores condiciones que favorezcan su desarrollo profesional

Erika Salas

Profesor de Biología, Magíster en Ciencias Microbiológicas, Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Como encargada de Vinculación con el Medio del Programa ICEC- PUCV, estoy a cargo de coordinar los espacios de intercambio de experiencias científicas (Pasantías científicas) y pedagógicas (Muestras de Aprendizajes).

Camilo Henríquez

Profesor de Física y Magíster© en Didáctica de las Ciencias Experimentales

Estimados Colegas, ¡¡Sean bienvenidos!! Soy Camilo Henríquez Miranda, Profesor de Física y me alegra mucho tener la posibilidad de formar parte de este programa y aportar con un granito de arena en este proceso de formación. Mi rol será trabajar con ustedes en las sesiones de Pasantías Científicas, en donde buscaremos llevar las temáticas ligadas al mundo científico hacia nuestro trabajo en el aula. Felicidades por atreverse con este tremendo desafío de mejorar la enseñanza de las ciencias en nuestro país. ¡Mucho éxito en todo lo que se avecina! Un fuerte abrazo.

Jennifer Venegas

Profesora de Biología y Ciencias Naturales y Magíster en Sociología

Estimadas y estimados profesores, mi nombre es Jennifer Venegas Espinoza y mi trabajo consiste en vincular su experiencia docente con las diferentes temáticas planificadas para el curso. Espero podamos construir en conjunto saberes que nos sean significativos y fructíferos a todos y todas.

Lizzette Maldonado

Profesora de Química y Magíster en Enseñanza de las Ciencias

Hola mi nombre es Lizzette, me desempeño como docente de Química en diversos establecimientos de la comuna de Villa Alemana y Valparaíso, yo los acompañaré y participaré con ustedes durante las Pasantías Científicas del programa

Mercedes Ahumada

Magíster, Investigación. Evaluación, e-learning, Doctora Universidad de Barcelona.

Apreciados profesores y profesoras formo parte de este proyecto que busca potenciar en todos ustedes las competencias para el mejoramiento de los aprendizajes de las ciencias naturales y el desarrollo de habilidades científicas en los estudiantes, desde una metodología de indagación científica como estrategia de enseñanza. Concretamente, mi aporte es actuar como agente evaluador del proyecto.

Gabriel Caro Franco

Profesor de Biología y Ciencias Naturales. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Soy Gabriel, Profesor de Biología y Ciencias Naturales y los acompañaré durante este curso apoyando en la gestión del programa y en la evaluación del mismo.

Alejandro Parra

Ingeniero Informático. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Hola mi nombre es Alejandro y soy el administrador de la plataforma moodle para el programa ICEC-PUCV. Mi rol como administrador es estar disponible para atender las consultas técnico-pedagógicas sobre el uso y las herramientas que componen la plataforma moodle dispuesta para la realización del programa.

Lorena Mena

Secretaria del Programa ICEC PUCV

Estimados profesores y profesoras bienvenidos al programa ICEC, soy la Secretaria del Programa ICEC-PUCV y los acompañaré en todo este proceso, resolviendo sus dudas y enviándoles muchos correos para que recuerden que tenemos clases, además los acompañaré en la plataforma online del curso

Alexis Guerra Muñoz

Estudiante de de Pedagogía en Educación Básica, mención Ciencias Naturales. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Soy Alexis Guerra, Alumno de último año de Pedagogía en Educación Básica mención Ciencias Naturales en Segundo Ciclo, y junto con darles la más cordial bienvenida, les comento que en esta versión de ICEC estaré apoyando en diversas tareas de gestión y evaluación del curso, así como en las Cafeterías que se realizarán en Curauma. Un abrazo a todos, espero que puedan aprovechar al máximo esta experiencia.