Por su parte, Alejandro Tapia, Secretario Regional Ministerial de Educación de la V región, reflexionó sobre el contexto actual de la educación en nuestro país, que trata de relevarse desde las políticas públicas. “Sin dudas, este curso ha significado un gran esfuerzo, acompañado no solo de trabajo sino también de alta vocación. Quisiera hacer una pregunta, ¿saben cuánto es el porcentaje de investigaciones científicas que se realizan en materia de pedagogía a nivel nacional? Es una cantidad ínfima: 0,22%. Es una cuestión que impacta, por lo tanto, no solo congratularlos a ustedes, sino también instarlos a indagar, a investigar, a publicar y a aportar una gota de conocimiento”, comentó.

“Quiero decirles que el escenario que se avecina en es promisorio, lo que debe ocurrir en los próximos cinco años es que la inversión en educación se quintuplique, lo que abre enormes posibilidades, pero también encierra enormes interrogantes y más de alguna amenaza. Hay que seguir invirtiendo en ciencia y en didáctica. Quiero reforzar uno de mis aprendizajes como Seremi, y tiene que ver con la importancia de generar instancias en las que ustedes se sientan parte de una comunidad mayor, que comparte anhelos y dificultades. Esa pertenencia a una familia, que es la gran familia educativa, implica dedicar tiempo, esfuerzos para que las cosas prosperen. Se vienen tiempos de cambios, por lo tanto tiempos difíciles, pero bien intencionados. Ojalá echemos andar un curso ICEC de profundización lo más rápido posible”, agregó la autoridad.

Por su parte, Daniella Caldera, quien actualmente trabaja en el colegio Alemán de San Felipe, pero que desarrolló el programa ICEC como miembro de la Escuela de José Manso de Velasco, enfatizó la huella que dejó ICEC en su formación profesional. “Ayer estaba tomando once con mi familia y mi hijo más chico no entendía por qué la mamá tenía que estudiar. Mi hija mayor le explicaba que la mamá era profesora y por eso debía estar constantemente estudiando. Ella le decía que nuestra carrera no termina con la universidad sino que es un constante perfeccionamiento. Y eso somos nosotros, personas que siempre buscamos mejorar para nuestros estudiantes. Nos acogió la PUCV, con un excelente programa, y ahora nuestra forma ahora de enseñar ciencias ha cambiado. Nuestros profesores dejaron instaladas ideas fuerzas y nos dimos cuenta cómo durante mucho tiempo estuvimos enseñando Didáctica de la Ciencia de manera errónea, porque no se nos había formado adecuadamente en aquello. Hoy nosotros podemos decir que gracias a nuestra formación y a quienes posibilitaron cursar el programa ICEC, ya sea nuestros jefes o las personas que creyeron en nosotros, que en nuestras aulas hay una mejor calidad de educación en Ciencias y que tenemos mejores mensajes para nuestros niños”, contó.

Una vez entregados los diplomas a los docentes, que certifican su formación en Indagación Científica, Corina González Weil, directora del programa ICEC de la Facultad de Ciencias de la PUCV, se dirigió a los presentes, reconociendo el gran esfuerzo de los pedagogos y agradeciendo el apoyo de los colegios. “Ha sido un tiempo de trabajo y mucho esfuerzo, donde por siete meses profesoras y profesores de la provincia de San Felipe sacrificaron sus sábados y dos semanas completas de enero, tiempo de su familia y su descanso. En esa perspectiva, lo primero es felicitarlo por todo el trabajo que ha significado participar en ICEC y, especialmente, por las ganas y el compromiso que han puesto para llegar hasta el final, a pesar de todas las dificultades que ha supuesto participar en este programa. Lo segundo es agradecer a las familias por el apoyo y la paciencia que le brindaron, también agradecer a las escuelas y sostenedores que vieron en este programa una oportunidad para mejorar la educación en Ciencias de su comunidad educativa de su comuna”, dijo.

pensamientos científicos, se vuelve particularmente importante, tanto en los niveles de prebásica, básica y media, puesto que la escuela es la única instancia segura que tendrán los ciudadanos del futuro para desarrollas las competencias científicas necesarias para vivir en la sociedad actual. Es decir para muchos, quizás para la mayoría de sus estudiantes, la escuela va hacer el único momento donde van aprender ciencia. Entonces, ustedes y, de alguna manera, nosotros somos los responsables de que eso ocurra y por lo tanto tenemos una gran responsabilidad: que la educación en ciencia que reciban estos niños en las escuelas sean lo mejor posible. Profesores y profesoras, durante el último año ustedes han caminado un largo recorrido, han logrado hacer de la Ciencia algo interesante para sus estudiantes y han reflexionado profundamente acerca de las maneras de mejorar sus prácticas, han establecido horarios de trabajo con colegas del mismo establecimiento, de su comuna o de otras comunas y han discutido como desarrollar en conjunto estrategias y proyectos que puedan potenciar la fortaleza de cada uno, para llevar el aprendizaje a sus niños. Quisiera hacer hincapié que el esfuerzo realizado debe ser considerado una inversión para la escuela y para cada comuna, no podemos darnos el lujo que esa inversión se pierda. Ustedes fueron formados como líderes, y como tales, esperamos que tengan los espacios en sus escuelas y en sus comunas para seguir enseñando Ciencias, para preparar sus prácticas y, sobre todo, para liderar espacios de reflexión que no solo ayuden a la educación en ciencias, sino que a la educación en general. Hoy formalmente termina el curso ICEC, pero ustedes saben que el programa implica ir mucho más allá. Durante lo que queda del año 2017 se seguirá apoyando el desarrollo de las comunidades de aprendizaje, tanto a nivel comunal como provincial, además se dictarán cursos ICEC de profundización para todos ustedes. Porque la tarea de mejorar la educación en Ciencias es una tarea a largo plazo, pero que da frutos y la invitación es a sumarse a esta iniciativa, apoyar a los docentes y esforzarse todavía más para que todos los niños, niñas y jóvenes puedan desarrollar las competencias científicas que necesita nuestra sociedad”, enfatizó.